5/16 是寶貝智慧發展課的第三堂,經過了上次行為的調教後,寶貝在生活上最大的改變就是說話不會伊伊呀呀的也不會用哭的方式來表達,反而能說出她所想要的,這樣的成長與進步真令人開心,但背後我和爸比也擔心著上次震憾的調教是否會造成寶貝對於上課的排斥,懷著忐忑不安的心先帶她去吃最愛吃的迴轉壽司,看著火車上載滿了各種形狀及口味的壽司及點心她開心的不得了,也吃的滿嘴都是,結束了可口美味的中餐後緊接著就是要帶她到台中上課了,為了想降低她的緊張,媽咪就和寶貝說要帶寶貝去找草莓老師及姐姐一起玩及上課,雖然寶貝表現的很堅強,但當車車開上高速公路時,寶貝居然開如嚷著她要回家 要回家睡覺 一直說到睡著……
特別感謝芬姐及草莓老師在上課前有先讓寶貝玩一下車車積木及球球 抒緩了她緊張的情緒,也讓她再次學習分享,但因寶貝對上次調教仍有深刻的印象,所以上課時仍不願自己一個人,因此媽咪只好再次陪著她一同上課嚕!!
這次的課程依舊以農場為主題搭配著理科的書籍,草莓老師帶著農場裡所有可愛的動物們逐一介紹後,請寶貝帶著他們逐一去理科中找尋動物們的媽媽,並餵它們喝奶奶,這樣看似簡單的遊戲背後 ,卻有著重大的意義,一來加強父母與小孩之間的漣漪,使寶貝感受更深,進而學會愛習小動物,二來在動物尋媽媽的過程中,藉由一頁頁翻閱書本的過程,不但訓練手指的靈活度,也將裡頭的圖片再次掃瞄進大腦,再一次加強了記憶,且遊戲的過程中,須具備專注力方可找出寶貝認為相似的.可能是動物的媽咪進而帶它們去喝奶奶,喝飽了還要和可愛的動物們輕聲互道晚安,這樣反覆練習的機會是不可少的,因現代人都生的少,小孩也較容易缺乏互動故遇到陌生的環境就容易發生不與人互動的情形,因此藉由與大自然的動物練習,進而進階與人打招呼甚至微笑都是很好的進步,其實這樣的機會在我們周圍有許許多多,只是我們大人一直沒注意,打從電梯間 門口到便利店甚至賣場都有許許多多可讓寶貝練習的機會,因此現階段媽咪非常努力在這個部份,任何的學習都是3個月為一階段,教育唯有努力的落實才會有進步,倘若你家的寶貝也非常怕生不妨試試,但記得一定要抱起寶貝與對方打招呼,千萬別忽略了,因寶貝是那麼的嬌小, 當她抬起頭來看著對方是有著非常大的壓迫感的喔!!
結束了靜態的課程,緊接著是進入動態的,透過黑白刺激卡,邀請寶貝幫動物穿衣服進行回家配對的概念及記憶的概念,且加入了好玩的過山洞->加強空間的概念,獨木橋->加強平衡感的概念,再藉由單一的路徑讓寶貝了解遊戲的規則,看著寶貝愈玩愈開心,到最後因為寶貝情緒太H I了所以在最後剩3隻小動物的影子時,草莓老師會於出發前提醒她去找相對應的動物好讓寶貝完成整個配對的遊戲,這樣的黑白/彩色的互換同時還可刺激寶貝的想像力唷!!
特別感謝芬姐及草莓老師在上課前有先讓寶貝玩一下車車積木及球球 抒緩了她緊張的情緒,也讓她再次學習分享,但因寶貝對上次調教仍有深刻的印象,所以上課時仍不願自己一個人,因此媽咪只好再次陪著她一同上課嚕!!
這次的課程依舊以農場為主題搭配著理科的書籍,草莓老師帶著農場裡所有可愛的動物們逐一介紹後,請寶貝帶著他們逐一去理科中找尋動物們的媽媽,並餵它們喝奶奶,這樣看似簡單的遊戲背後 ,卻有著重大的意義,一來加強父母與小孩之間的漣漪,使寶貝感受更深,進而學會愛習小動物,二來在動物尋媽媽的過程中,藉由一頁頁翻閱書本的過程,不但訓練手指的靈活度,也將裡頭的圖片再次掃瞄進大腦,再一次加強了記憶,且遊戲的過程中,須具備專注力方可找出寶貝認為相似的.可能是動物的媽咪進而帶它們去喝奶奶,喝飽了還要和可愛的動物們輕聲互道晚安,這樣反覆練習的機會是不可少的,因現代人都生的少,小孩也較容易缺乏互動故遇到陌生的環境就容易發生不與人互動的情形,因此藉由與大自然的動物練習,進而進階與人打招呼甚至微笑都是很好的進步,其實這樣的機會在我們周圍有許許多多,只是我們大人一直沒注意,打從電梯間 門口到便利店甚至賣場都有許許多多可讓寶貝練習的機會,因此現階段媽咪非常努力在這個部份,任何的學習都是3個月為一階段,教育唯有努力的落實才會有進步,倘若你家的寶貝也非常怕生不妨試試,但記得一定要抱起寶貝與對方打招呼,千萬別忽略了,因寶貝是那麼的嬌小, 當她抬起頭來看著對方是有著非常大的壓迫感的喔!!
結束了靜態的課程,緊接著是進入動態的,透過黑白刺激卡,邀請寶貝幫動物穿衣服進行回家配對的概念及記憶的概念,且加入了好玩的過山洞->加強空間的概念,獨木橋->加強平衡感的概念,再藉由單一的路徑讓寶貝了解遊戲的規則,看著寶貝愈玩愈開心,到最後因為寶貝情緒太H I了所以在最後剩3隻小動物的影子時,草莓老師會於出發前提醒她去找相對應的動物好讓寶貝完成整個配對的遊戲,這樣的黑白/彩色的互換同時還可刺激寶貝的想像力唷!!
